Συνεδρία 02

  1. Διαθεματικό πρόγραμμα: Ο Πυθαγόρας, το θεώρημα και οι εφαρμογές του.

    Διονύσης Κωνσταντίνου (1)
    Σαράντος Ψυχάρης (2)
    3ο Γενικό Λύκειο Λαμίας, dionkon@otenet.gr (1)
    Ανωτάτη Σχολή Τεχνολογικής και Παιδαγωγικής Εκπάιδευσης, ΑΣΠΑΙΤΕ, spsycharis@gmail.com (2)

  2. Οι μαθητές μελετούν το φαινόμενο της υπερθέρμανσης του πλανήτη. Μάθηση βασισμένη στην επίλυση προβλήματος

    Άννα Μπαράτση-Μπαράκου
    Μέση Εκπαίδευση, 1ο Γυμνάσιο Γέρακα (baratsi@yahoo.gr)
    Master στη Διδακτική της Χημείας και Νέες Εκπαιδευτικές Τεχνολογίες

  3. Η κινητική ανάπτυξη και η κατανόηση των σχημάτων και στερεών στα πλαίσια ενός διαθεματικού προγράμματος στο Νηπιαγωγείο

    Κωνσταντέλια Νικολέτα Τσαπακίδου Αγγελική
    Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας
    atsapakid@uowm.gr

  4. Φυσικές Επιστήμες και Γλώσσα: μια διαθεματική πρόταση διδασκαλίας της ταξινόμησης των υλικών στις τρεις φυσικές καταστάσεις της ύλης

    Έφη Γώτη 1, Κώστας Ντίνας 2, Πέτρος Καριώτογλου 3
    1 Σχ. Σύμβουλος Π.Α., egoti@uowm.gr
    2 Αν. Καθηγητής Παν. Δυτ. Μακεδονίας, kdinas@uowm.gr
    3 Καθηγητής Παν. Δυτ. Μακεδονίας, kariotog@otenet.gr

Συνεδρία 16

  1. Συγκριτική αξιολόγηση σχολικών εγχειριδίων γυμνασιακής φυσικής & χημείας: ο ρόλος της διδακτικής των φυσικών επιστημών

    Τσούλος Γεώργιος, Τσαπαρλής Γεώργιος
    Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Τμήμα Χημείας, gtsoulos@cc.uoi.gr
    Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Τμήμα Χημείας, gtseper@cc.uoi.gr

  2. Η Προσέγγιση Θεμάτων Γεωγραφίας-Γεωλογίας μέσα από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Δυνατότητες και Προοπτικές

    Δρ Γεώργιος Κιμιωνής
    Σχολικός Σύμβουλος Δευτ/θμιας Εκπ/σης (ΠΕ4), geokim@edc.uoc.gr

  3. Δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού για την προσχολική ηλικία: η περίπτωση του Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου

    Γιανναλέτσου Μ., Κλωνάρη Α., Ζούρος Ν.
    Msc, Τμήμα Περιβάλλοντος, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, mar_hg@windowslive.com
    Λέκτορας, Τμήμα Γεωγραφίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, aklonari@geo.aegean.gr
    Αναπληρωτής Καθηγητής, τμήμα Γεωγραφίας, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, nzour@aegean.gr

  4. «Ανακαλύπτω τον τόπο μου με ξεναγό τον εναλλακτικό τουρισμό». Μια περιβαλλοντική, εκπαιδευτική προσέγγιση.

    Ράπτης Γεώργιος, Τσαπακίδου Αγγελική, Δελημπανίδου Γεωργία
    Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας, geogeoed@otenet.gr
    Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Τμήμα Νηπιαγωγών Φλώρινας, atsapakid@uowm.gr
    Διεύθυνση Α΄/θμιας Εκπαίδευσης Ν. Πέλλας, Τμήμα Πολιτιστικών Θεμάτων, geodelimp@sch.gr