Προσκεκλημένη ομιλία 1

  1. Η Επιστημονική Διερώτηση ως ένα Πλαίσιο Διδασκαλίας και Μάθησης στις Φυσικές Επιστήμες

    Κ. Π. Κωνσταντίνου
    Ερευνητική Ομάδα Μάθησης στις Φυσικές και Περιβαλλοντικές Επιστήμες, Πανεπιστήμιο Κύπρου

    c.p.constantinou@ucy.ac.cy

Προσκεκλημένη ομιλία 2

  1. Οι πολλαπλές προσεγγίσεις της διδασκαλίας και της μάθησης της χημείας: έμφαση στο μακρο-επίπεδο και ο ρόλος της πρακτικής εργασίας

    Γεώργιος Τσαπαρλής
    Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Τμήμα Χημείας, gtseper@cc.uoi.gr

Προσκεκλημένη ομιλία 3

  1. Προβληματισμοί σχετικά με τη διδακτική προσέγγιση των χημικών αλλαγών

    Γεώργιος Παπαγεωργίου
    Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, e-mail: gpapageo@eled.duth.gr

Προσκεκλημένη ομιλία 4

  1. Student ownership of physics learning

    Hans Niedderer
    Malardalens University, Sweden; University of Bremen, Germany,
    http://www.idn.uni-bremen.de/mitarbeiter_eng.php?id=27

Προσκεκλημένη ομιλία 5

  1. Choosing ICT: a matter of learning about learning Science

    Pintó R. Centre de Recerca per a l’Educació Científica i Matemàtica (CRECIM) University Autònoma de Barcelona (Spain), roser.pinto@uab.cat