Συνεδρία 06

  1. Tα Νοητικά Μοντέλα Μαθητών και Εκπαιδευτικών για τη Διάδοση του Ήχου

    Κων/νος Αρβανιτάκης, Πέτρος Καριώτογλου, Χαράλαμπος Λεμονίδης
    Εκπαιδευτικός, Υπ. Διδ. Παν. Δυτικής Μακεδονίας, karvan@ath.forthnet.gr
    Καθηγητής Παν. Δυτικής Μακεδονίας, pkariotog@uowm.gr
    Καθηγητής Παν. Δυτικής Μακεδονίας, lemonidi@uowm.gr

  2. Φυσικές Επιστήμες και Περιβάλλον: διδάσκοντας για τον άνεμο

    Αχιλλέας Μανδρίκας, Άνθιμος Χαλκίδης
    Δημήτριος Σταύρου, Κωνσταντίνος Σκορδούλης
    Πανεπιστήμιο Αθηνών, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Εργαστήριο Διδακτικής & Επιστημολογίας Φυσικών Επιστημών και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας
    amandrik@otenet.gr, achalkid@primedu.uoa.gr
    stadim@otenet.gr, kostas4skordoulis@gmail.com

  3. Η διδασκαλία του πρώτου νόμου του Νεύτωνα με την αξιοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν στο Διεθνή Διαστημικό Σταθμό

    Θεόδωρος Πιερράτος
    Χαρίτων Μ. Πολάτογλου
    2ο ΓεΛ Εχεδώρου, pierrat@auth.gr
    Τμήμα Φυσικής, ΑΠΘ, hariton@physics.auth.gr

  4. Η ενέργεια ως ενιαίο σύνολο πολλαπλών μορφών και χαρακτηριστικών - μια διδακτική προσέγγιση με και χωρίς χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού

    Δ.Μ. Γαρυφαλλίδου και Γ.Σ. Ιωαννίδης
    Εργαστήριο Θετικών Επιστημών, Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστημίου Πατρών

    d.m.garyfallidou@upatras.gr, gsioanni@upatras.gr

Συνεδρία 20

  1. Ερμηνεία πινάκων από μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

    Μιχαήλ Σκουμιός1 και Βασίλειος Γαργανουράκης2
    1 Πανεπιστήμιο Αιγαίου, skoumios@rho.forthnet.gr,

    2 1ο Γυμνάσιο Ρόδου, vgargan@gmail.com

  2. Γιατί κάνει Κρύο το Χειμώνα και Ζέστη το Καλοκαίρι; Συγκριτική Θεώρηση Αντιλήψεων μαθητών 5ης Δημοτικού και προπτυχιακών φοιτητών του Π.Τ.Δ.Ε για το φαινόμενο της Εναλλαγής των Εποχών

    Ιωάννης Σταράκης* & Κρυσταλλία Χαλκιά**
    *Ε.Κ.Π.Α, gstarakis@hotmail.com,**Ε.Κ.Π.Α, kxalkia@primedu.uoa.gr

  3. Αποτελέσματα από την εφαρμογή μίας ακολουθίας διδασκαλίας-μάθησης βασισμένης στη θεωρία του Vygotsky για τη διδασκαλία των επιστημονικών εννοιών στο αντικείμενο της δύναμης και κίνησης

    Λαμπρινή Νικολάου και Rod Watson
    King's College London, labrini.nikolaou@kcl.ac.uk

  4. Συγκριτική μελέτη των αντιλήψεων 1ετών και 2ετών φοιτητών του Τμήματος Φυσικής σχετικά με έννοιες τις Νευτώνειας Μηχανικής

    Κώτσης Κων/νος-1, Στύλος Γεώργιος -2
    1- ΠΤΔΕ, Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, kkotsis@cc.uoi.gr
    2- ΠΤΔΕ, Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, gstylos@cc.uoi.gr