Στην εργασία μας αυτή παρουσιάζονται απόψεις των φοιτητών του Παιδαγωγικού Τμήματος Αλεξανδρούπολης για το ηλεκτρικό ρεύμα σε μικροσκοπικό επίπεδο όπως προέκυψαν μέσα από τις γραπτές απαντήσεις τους σε ένα εκτεταμένο ερωτηματολόγιο που περιλάμβανε κυρίως ερωτήσεις ανοικτού τύπου. Από την έρευνά μας αυτή που είναι ποσοτική και έρχεται σε συνέχεια μιας πιο περιορισμένης ποιοτικής έρευνας φάνηκε ότι οι φοιτητές στη μεγάλη τους πλειοψηφία αδυνατούν να δώσουν μικροσκοπικές εξηγήσεις για τα ηλεκτρικά φαινόμενα που να είναι σύμφωνες με το επιστημονικό πρότυπο.