Συνεδρία 22

Αίθουσα Ι4, Προεδρείο: Κασκάλης Θ., Τσακιρίδου Ε., Αυγητίδου Σ.

10 Μαι 2009 09:00 - 11:00
  1. Χρήση πειραμάτων απομακρυσμένης πρόσβασης με ασύρματη επικοινωνία στη διδασκαλία φυσικής: ανασκόπηση βιβλιογραφίας και προτάσεις

    Δημοσθένης Ε. Μπολανάκης και Κωνσταντίνος Θ. Κώτσης
    Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
    dbolanakis@ieee.org & kkotsis@cc.uoi.gr

  2. Μια πρόταση αξιολόγησης στο Οριζόντιο Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών με χρήση ψηφιακών τεχνολογιών.

    Δημήτριος Ι. Σωτηρόπουλος, Γεώργιος Θεοφ. Καλκάνης
    Παιδαγωγικό Τμήμα Πανεπιστημίου Αθηνών, sotiropoulosdimitris@gmail.com
    Παιδαγωγικό Τμήμα Πανεπιστημίου Αθηνών, gkalkanis@primedu.uoa.gr

  3. Πρόταση εφαρμογής διδακτικού μοντέλου κατά το σχεδιασμό και την ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού και λογισμικού προσομοίωσης περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Η περίπτωση της όξινης βροχής.

    Αρτεμησία Στούμπα, Ιωάννης Λ. Παρκοσίδης, Κωνσταντίνος Δ. Σκορδούλης
    artemis.stoumpa@gmail.com, iparkosidis@gmail.com, kostas4skordoulis@gmail.com
    Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παν/μιο Αθηνών

  4. Ανάπτυξη λογισμικού προσομοίωσης για την διδασκαλία της πλεύσης-βύθισης στην Ε΄τάξη του δημοτικού.

    Γιάννης Αρβανιτάκης, Θεόδωρος Κασκάλης
    Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, ioarvanit@gmail.com
    Τμήμα Διοίκησης Τεχνολογίας, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, kaskalis@gmail.com